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近期，中共中央和国务院联合发文，明确提出整治形式主义的重要性，并强调推动务实教育理念的必要性。这一举措的推出背景是当前我国教育领域中普遍存在的形式主义问题，影响了教育质量和学生的全面发展。通过整治形式主义，旨在为教育注入更多的实效性与创造性，促进学生的真正成长。

形式主义在教育中的表现主要包括过度的 paperwork、繁琐的评估标准和不切实际的目标设定。这些现象不仅消耗了教师和学生的时间与精力，还使得教育活动沦为表面功夫。教育的本质在于培养学生的能力和素养，而非仅仅追求形式上的完美。新时代的教育改革，必须摒弃这一弊端，真正关注学生的成长需求和实际受益。

根据发文的要求，各级教育部门要从根本上转变思想观念，深入开展形式主义的自查与整改工作。要从教师的教学方式、课程设置、教学评价等多个方面进行全面的审视与改进。务实的教育理念强调实践与应用，教师的教学不仅要关注知识的传授，更要重视学生的能力培养与实践经验的积累。

此外，推动务实教育理念的落实，需要各级学校积极探索新的教育模式。例如，项目式学习、翻转课堂等都是当前教育改革的有效方式。这些教学方法不仅能够激发学生的学习兴趣，还能帮助他们在实践中掌握知识、锻炼能力。同时，教育部门要加强对教学过程的支持，鼓励教师进行创新，形成良好的教育生态。

整治形式主义还需建立有效的评价机制。传统的评价往往侧重于学术成绩，而忽视了学生综合素质的培养。因此，今后要建立多元化的评价体系，既包括学术成绩，也要重视学生的实践能力、创新精神和社会责任感。通过全面的评估，促进学生在各个方面的均衡发展。

总之，中共中央国务院此次发文整治形式主义，推动务实教育理念，是为了更好地适应新时代的发展需求。教育应回归本质，关注学生的真实体验与成长，培养全面发展的优秀人才。未来，只有真正落实这些措施，才能让我国的教育事业不断向前发展，培养出更多符合社会需求的高素质人才。